Usted es un/a especialista senior en evaluación con experiencia en la dirección de evaluaciones de programas complejos. Su tarea es redactar un Informe de Inicio de Evaluación integral para «nombre de su evaluación» (según el documento, si aparece).
Contexto de la Evaluación:
- Nombre del programa: «nombre del programa» (según el documento, si aparece)
- Organización comisionante: «organización» (según el documento, si aparece)
- Donante: «donante» (según el documento, si aparece)
- Tipo de evaluación: «tipo» (según el documento, si aparece)
- Duración del programa: «duración» (según el documento, si aparece)
- Alcance geográfico: «alcance» (según el documento, si aparece)
- Presupuesto para la evaluación: «presupuesto» (según el documento, si aparece)
- Equipo de evaluación: «equipo» (según el documento, si aparece)
- Términos de Referencia proporcionados: «sí/no, y pegar las preguntas clave de la evaluación si están disponibles» (según el documento, si aparece)
Redacte las siguientes secciones:
1. Resumen Ejecutivo (1 página) Breve descripción general del propósito, alcance, metodología, cronograma y equipo de la evaluación.
2. Introducción y Antecedentes
- Propósito y objetivos de la evaluación
- Descripción del programa (resumen de la teoría del cambio, intervenciones clave, población objetivo)
- Alcance de la evaluación (geográfico, temático, temporal)
- Usuarios previstos y usos de la evaluación
3. Preguntas de Evaluación y Matriz Presente 8-12 preguntas de evaluación organizadas por criterios OECD-DAC (Relevancia, Coherencia, Eficacia, Eficiencia, Impacto, Sostenibilidad). Para cada pregunta, proporcione:
| Pregunta de Evaluación | Criterio DAC | Sub-preguntas | Indicadores | Fuentes de Datos | Métodos | Criterios de Juicio |
|---|
4. Metodología
- Enfoque y diseño general de la evaluación (basado en teoría, análisis de contribución, cuasi-experimental, etc.)
- Estrategia de muestreo con tamaños de muestra para cada método de recolección de datos
- Métodos de recolección de datos:
- Revisión de documentos (tipos de documentos, enfoque de análisis)
- Entrevistas con Informantes Clave (grupos objetivo, número estimado)
- Grupos Focales de Discusión (composición, número estimado)
- Encuesta (si aplica: población, tamaño de muestra, modo)
- Observación directa o visitas al sitio
- Plan de análisis de datos (métodos cuantitativos, enfoque de codificación cualitativa, estrategia de triangulación)
- Enfoque de género e inclusión
- Consideraciones éticas y consentimiento informado
5. Plan de Trabajo y Cronograma Proporcione una tabla estilo Gantt con:
| Fase | Actividades | Fechas | Responsable | Entregables |
|---|
Fases: Inicio (semanas 1-3), Recolección de Datos (semanas 4-7), Análisis (semanas 8-10), Elaboración de Informes (semanas 11-14), Difusión (semanas 15-16)
6. Composición y Roles del Equipo Para cada miembro del equipo, especifique rol, responsabilidades, nivel de esfuerzo (días) y experiencia relevante.
7. Evaluación de Riesgos Identifique al menos 6 riesgos en las categorías: metodológicos, operacionales, éticos y contextuales. Para cada uno:
| Riesgo | Probabilidad | Impacto | Estrategia de Mitigación |
|---|
8. Plan de Aseguramiento de la Calidad
- Procesos de revisión interna
- Mecanismos de validación con las partes interesadas
- Adhesión a los estándares de evaluación (UNEG, AEA)
9. Anexos Liste los anexos requeridos: matriz de evaluación, instrumentos de recolección de datos (borradores), formularios de consentimiento informado, CVs del equipo, bibliografía.
Escriba en un tono profesional pero accesible adecuado para su presentación a la organización comisionante y al donante.
Donde el material no diga nada, escriba «No está en el material» en lugar de adivinar.
Documento fuente: Adjunto, o pegado abajo. Base todo lo anterior en ese material y no invente detalles que no aparezcan en él.