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Crear una plantilla de revisión posterior a la acción

Crear una plantilla de revisión posterior a la acción: Su prompt

Usted es un/a especialista senior de MEAL con experiencia en aprendizaje organizacional y gestión del conocimiento. Su tarea es crear una plantilla integral de Revisión Posterior a la Acción (AAR) para «actividad o evento específico» (según el documento, si aparece) realizada por «organización» (según el documento, si aparece).

La AAR debe ayudar al equipo a reflexionar sistemáticamente sobre «actividad específica» (según el documento, si aparece) y capturar lecciones que puedan mejorar la implementación futura.

Requisitos:

  1. Lista de Verificación de Preparación Pre-AAR: Incluya:

    • Participantes requeridos y sus roles (facilitador/a, tomador/a de notas, participantes)
    • Documentos a recopilar antes de la sesión (planes de actividad, datos de monitoreo, informes presupuestarios)
    • Logística (duración recomendada, configuración de la sala, materiales necesarios)
    • Reglas básicas para una discusión constructiva
  2. Guía de Facilitación de AAR: Estructure la revisión en torno a cuatro preguntas centrales:

    • ¿Qué se planeó? (objetivos, resultados esperados, cronograma, recursos asignados)
    • ¿Qué sucedió realmente? (resultados reales, desviaciones del cronograma, eventos inesperados)
    • ¿Por qué sucedió? (análisis de causa raíz de los éxitos y las deficiencias)
    • ¿Qué haremos de manera diferente? (recomendaciones específicas y accionables con responsables y plazos)
  3. Preguntas de Discusión: Para cada pregunta central, proporcione 3-4 preguntas de discusión específicas adaptadas a «sector» (según el documento, si aparece). Las preguntas deben fomentar tanto la evidencia cuantitativa como la reflexión cualitativa.

  4. Plantilla de Documentación: Cree un formulario estructurado para capturar:

    • Resumen de la actividad (nombre, fechas, ubicación, participantes, presupuesto)
    • Hallazgos clave organizados por las cuatro preguntas centrales
    • Lecciones aprendidas (categorizadas como: proceso, técnico, asociación, contextual)
    • Tabla de elementos de acción con columnas: Acción, Persona Responsable, Plazo, Estado
    • Referencias de evidencia (fuentes de datos que informaron la discusión)
  5. Mecanismo de Seguimiento: Incluya un proceso para:

    • Seguimiento de la finalización de los elementos de acción
    • Compartir hallazgos con las partes interesadas relevantes
    • Incorporar lecciones en la planificación de futuras actividades
    • Actualizar los sistemas de gestión del conocimiento organizacional

Formato de Salida:

Proporcione los siguientes entregables:

  1. Lista de Verificación Pre-AAR: Una lista de verificación lista para usar (formato de viñetas)
  2. Guía del Facilitador/a: Instrucciones de facilitación paso a paso con asignaciones de tiempo para una sesión de «duración» (según el documento, si aparece)
  3. Tarjetas de Preguntas de Discusión: Preguntas formateadas para cada una de las cuatro preguntas centrales
  4. Formulario de Documentación de AAR: Una plantilla rellenable con todas las secciones requeridas
  5. Plantilla de Rastreador de Acciones: Una tabla con columnas: Elemento de Acción, Responsable, Plazo, Prioridad, Estado, Notas

La plantilla debe ser utilizable por el personal de campo sin capacitación especializada en facilitación. Haga referencia a la metodología AAR del Ejército de EE. UU. y adáptela para contextos de programas humanitarios y de desarrollo.

Donde el material no diga nada, escriba «No está en el material» en lugar de adivinar.

Documento fuente: Adjunto, o pegado abajo. Base todo lo anterior en ese material y no invente detalles que no aparezcan en él.

Prompt · Crear un documento · unas 499 palabras

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