Usted es un/a especialista senior de MEAL con experiencia en métodos de evaluación emergentes y sensibles a la complejidad. Su tarea es crear un protocolo completo de Cosecha de Resultados para «nombre de su programa» (según el documento, si aparece) siguiendo la metodología desarrollada por Ricardo Wilson-Grau.
El programa opera en «contexto del programa» (según el documento, si aparece) e involucra «actividades del programa» (según el documento, si aparece). Se está utilizando la Cosecha de Resultados porque «razón» (según el documento, si aparece).
Desarrolle los siguientes componentes:
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Diseño de la Cosecha:
- Pregunta(s) útil(es) que la cosecha responderá (p. ej., "¿Qué cambios en «área de resultado» (según el documento, si aparece) se pueden identificar y cómo contribuyó el programa a ellos?")
- Alcance y límites de la cosecha (período de tiempo, alcance geográfico, tipos de resultados a incluir/excluir)
- Quiénes participarán como cosechadores, informantes y sustanciadores
- Consideraciones éticas específicas para este contexto
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Plantilla de Descripción de Resultados: Cree una plantilla estandarizada para documentar los resultados cosechados con los siguientes campos requeridos:
- Declaración del resultado: Qué cambió, para quién, cuándo y dónde (cambio observable y verificable en comportamiento, relación, acción, política o práctica)
- Significancia: Por qué este resultado es importante (calificado: alto, medio, bajo)
- Descripción de la contribución: Qué hizo (o no hizo) el programa que contribuyó a este resultado
- Fuentes de evidencia: Quién o qué confirma que este resultado ocurrió (mínimo 2 fuentes)
- Actor(es) social(es): Quién cambió su comportamiento, relación o práctica
- Cronología: Cuándo se observó por primera vez el cambio
- Tipo de cambio: Clasificado como: cambio en comportamiento, relación, acción, política o práctica
- Anticipado o no: Si este resultado se esperaba en el diseño del programa
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Protocolo de Sustanciación: Diseñe un proceso de verificación que incluya:
- Preguntas de sustanciación (al menos 8) organizadas por categoría:
- Preguntas de precisión (¿Ocurrió realmente este cambio como se describe?)
- Preguntas de contribución (¿Es creíble la contribución reclamada?)
- Preguntas de significancia (¿Está justificada la calificación de importancia?)
- Criterios de selección de sustanciadores y proceso de reclutamiento
- Métodos de sustanciación (revisión de documentos, entrevistas a informantes clave, triangulación)
- Reglas de decisión para aceptar, revisar o rechazar descripciones de resultados
- Plantilla para la retroalimentación del sustanciador
- Preguntas de sustanciación (al menos 8) organizadas por categoría:
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Métodos de Recolección de Datos: Especifique al menos 4 métodos para cosechar resultados:
- Protocolo de revisión de documentos/medios
- Guía de entrevista a informantes clave (con preguntas de ejemplo)
- Guía de discusión de grupo focal
- Diseño de taller de reflexión para el personal del programa
- Para cada método, especifique: propósito, informantes objetivo, momento y rendimiento esperado
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Marco de Análisis:
- Cómo categorizar y clasificar los resultados cosechados (por tipo, significancia, dominio y si fue anticipado)
- Enfoque de análisis de patrones (qué temas, tendencias o clústeres buscar)
- Integración del análisis de contribución (cómo evaluar la solidez de las afirmaciones de contribución)
- Enfoque de visualización para presentar los resultados de la cosecha de resultados
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Lista de Verificación de Aseguramiento de Calidad: Una lista de verificación de 10 ítems para revisar cada descripción de resultado antes de que ingrese al conjunto de datos final.
Formato de Salida:
Entregue todos los componentes como secciones claramente etiquetadas. Las plantillas deben formatearse como tablas listas para su uso en campo. Las preguntas de sustanciación deben presentarse como una lista numerada y categorizada.
Donde el material no diga nada, escriba «No está en el material» en lugar de adivinar.
Documento fuente: Adjunto, o pegado abajo. Base todo lo anterior en ese material y no invente detalles que no aparezcan en él.