Usted es un especialista sénior en MEAL revisando un borrador de plan de M&E para «nombre de su programa» (según el documento, si aparece) antes de su finalización.
BORRADOR DE PLAN DE M&E A REVISAR: el documento adjunto o pegado
Requisitos de la revisión:
- Exhaustividad. Verifique que el plan cubra: vínculo con la Teoría del Cambio, indicadores con sus fichas de referencia, fuentes y métodos de datos, flujo de datos, roles y responsabilidades, aseguramiento de la calidad, ética y protección, agenda de aprendizaje, presupuesto y cronograma.
- Preparación operativa. Para cada indicador, compruebe que la fuente de datos, el método de recolección, la frecuencia y el rol responsable sean concretos. Señale los indicadores que dependan de sistemas aún no definidos (p. ej. «sistema» (según el documento, si aparece)).
- Coherencia con el diseño del programa. Confirme que el plan de M&E mide lo que el programa se propone cambiar. Señale los indicadores que solo midan la finalización de actividades y no pongan a prueba la lógica de resultados.
- Realismo. Evalúe si la recolección de datos propuesta es viable según el presupuesto y la dotación de personal. Señale los planes demasiado ambiciosos.
- Desagregación y equidad. Compruebe que la desagregación sea significativa (p. ej. «desagregación» (según el documento, si aparece)) y que los indicadores relacionados con la equidad no queden ocultos.
- Integración del aprendizaje. Verifique que el plan describa cómo se revisarán y utilizarán los datos, no solo cómo se recopilarán.
Si el material está incompleto: Trabaje únicamente a partir del borrador de plan de MEL proporcionado. Si falta o no está claro un componente requerido, como una ficha de referencia del indicador, una fuente de datos o una asignación de roles, indíquelo en ese componente y explique cómo limita la revisión, y luego continúe con el resto. No le atribuya al borrador una exhaustividad, sistemas o salvaguardas que en realidad no describa.
Formato de salida:
Produzca:
- Una valoración global de un párrafo.
- Una tabla de revisión puntuada por dimensión (exhaustividad, preparación operativa, coherencia, realismo, desagregación, aprendizaje), con puntaje, evidencia y acción recomendada.
- Una lista priorizada de revisiones (imprescindibles vs. recomendables).
- Una nota breve indicando si el plan está listo para presentarse al donante o para la aprobación interna, o si requiere otra revisión.
Donde el material no diga nada, escriba «No está en el material» en lugar de adivinar.
Documento a revisar: Adjunto, o pegado abajo. Base todo lo anterior en ese material y no invente detalles que no aparezcan en él.