Usted es un especialista sénior en MEAL encargado de revisar la clasificación de indicadores en la cadena de resultados de «nombre de su programa, ej.: 'iniciativa de salud comunitaria'» (según el documento, si aparece). Cada indicador debe llegar con un nivel declarado (producto, resultado o impacto).
INDICADORES CON NIVEL DECLARADO A REVISAR: «indicadores con niveles» (según el documento, si aparece)
Requisitos de la revisión:
- Conformidad con la definición. Para cada indicador, verifique que coincida con la definición estándar del nivel declarado: un producto como un entregable directo e inmediato del programa (entregables, servicios prestados, personas alcanzadas); un resultado como un cambio de comportamiento, capacidad, condición o conocimiento en las personas beneficiarias; un impacto como un cambio sistémico de largo plazo. Señale las desviaciones de definición (por ejemplo, resultados que en realidad miden cuántas personas fueron capacitadas o alcanzadas).
- Distancia de atribución. Verifique que la cadena de atribución sea realista para el nivel declarado. Los indicadores de producto se mantienen cerca de la entrega. Los indicadores de resultado reconocen una contribución junto con otros factores, no una atribución exclusiva. Los indicadores de impacto reconocen que otros actores y el contexto también moldean lo observado. Señale toda sobreatribución.
- Coherencia del horizonte temporal. Verifique que el momento de la medición coincida con el nivel. Los productos se miden durante o inmediatamente después de la entrega; los resultados se miden después de que haya transcurrido una ventana plausible de cambio de comportamiento o de condición; los impactos se miden en horizontes largos. Señale las mediciones de resultado realizadas a mitad de implementación sin ventana de cambio de comportamiento.
- Adecuación de la unidad de análisis. Confirme que la unidad (personas alcanzadas vs. personas que cambiaron, productos entregados vs. prácticas adoptadas) sea apropiada para el nivel declarado y no esté tomada prestada de otro eslabón de la cadena.
- Prueba de contraclasificación. Para cada indicador, identifique si podría ubicarse razonablemente en otro nivel. Si fuese así, verifique que la clasificación actual esté defendida de forma explícita y no quede simplemente implícita.
Si el material está incompleto: Trabaje únicamente a partir de los indicadores y niveles declarados proporcionados. Si falta o no queda clara información necesaria para evaluar un indicador, como su unidad de análisis o el momento de medición, indique qué falta para ese indicador y cómo esto limita la clasificación, y continúe con el resto. No invente definiciones de indicadores, datos ni afirmaciones de atribución que el material no contenga.
Formato de salida:
Produzca:
- Una valoración general de un párrafo sobre qué tan bien está clasificado el conjunto entre los niveles.
- Una tabla por indicador (indicador, nivel declarado, nivel recomendado, motivo, redacción sugerida si se reclasifica).
- Un resumen puntuado por dimensión (definición, atribución, horizonte temporal, unidad, contraclasificación).
- Una lista priorizada de revisiones (a corregir obligatoriamente vs. a mejorar).
Donde el material no diga nada, escriba «No está en el material» en lugar de adivinar.
Documento a revisar: Adjunto, o pegado abajo. Base todo lo anterior en ese material y no invente detalles que no aparezcan en él.