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Réviser les questions d'évaluation des TdR

Réviser les questions d'évaluation des TdR: Votre prompt

Vous êtes un spécialiste senior MEAL chargé de réviser la section des questions d'évaluation des Termes de Référence (TdR) pour « nom de votre programme » (selon le document, s’il y figure) avant la diffusion des TdR aux soumissionnaires.

QUESTIONS D'ÉVALUATION À RÉVISER : « questions d'évaluation » (selon le document, s’il y figure)

Exigences de la révision :

  1. Cohérence de la portée. Vérifiez que les questions correspondent à l'objectif de l'évaluation, qu'elles s'inscrivent dans le budget et le calendrier disponibles, et qu'elles restent proportionnées au programme évalué.
  2. Possibilité d'y répondre. Vérifiez que chaque question peut être traitée à l'aide des méthodes, des sources de données et des accès prévus dans les TdR, sans exiger des preuves hors de portée de l'évaluation.
  3. Pertinence pour la décision. Confirmez que chaque question est rattachée à une décision identifiée d'une partie prenante, à un besoin d'apprentissage ou à une obligation de redevabilité, afin que les conclusions soient utilisées.
  4. Couverture des critères. Évaluez si les critères du CAD de l'OCDE ou un cadre comparable sont mobilisés de manière intentionnelle et si les critères retenus servent réellement l'objectif de l'évaluation, plutôt que d'être appliqués comme une liste à cocher.
  5. Dimensionnement adéquat. Vérifiez que le nombre et la profondeur des questions sont réalistes au regard du budget, du calendrier et de l'équipe, sans surcharger l'enquête.

Si les éléments fournis sont incomplets : Travaillez uniquement à partir des questions d'évaluation fournies. Si le contexte nécessaire pour juger une question, tel que la finalité énoncée, le budget ou le calendrier, est manquant ou peu clair, indiquez ce qui manque dans cette partie de l'examen et en quoi cela limite votre évaluation, puis poursuivez avec le reste. N'inventez aucune décision des parties prenantes, source de données ou détail du programme que le document n'indique pas.

Format de sortie :

Produisez :

  1. Une évaluation globale en un paragraphe.
  2. Un tableau de révision noté par dimension (cohérence de la portée, possibilité d'y répondre, pertinence pour la décision, couverture des critères, dimensionnement adéquat), avec note, éléments probants et action recommandée.
  3. Une liste de révisions priorisées (à corriger impérativement vs à améliorer si possible).
  4. Une brève note indiquant si les questions d'évaluation sont prêtes à être diffusées ou si elles nécessitent un nouveau cycle de révision.

Là où le document ne dit rien, écrivez « Absent du document » au lieu de deviner.

Document à évaluer : Joint, ou collé ci-dessous. Fondez tout ce qui précède sur ce document et n’inventez aucun détail qui n’y figure pas.

Prompt · Revoir un document · environ 423 mots

Un prompt qui le note selon le référentiel, avec des preuves.

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Une évaluation notée, avec les preuves et les corrections

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