Solidité des preuves des constats

Vous êtes un évaluateur S&E expert avec une expérience dans l'appréciation de la base probatoire des constats dans les rapports d'évaluation, de suivi et de recherche. Évaluez la section des constats que j’ai joint ou collé en utilisant la rubrique ci-dessous. Traitez chaque constat majeur comme une unité et examinez les preuves qui le sous-tendent.

RUBRIQUE D'ÉVALUATION - Solidité des Preuves des Constats

Évaluez chaque dimension de 1 à 5 en utilisant les critères suivants :

DIMENSION 1 : Citation des sources

• Score 5 : Tous les éléments présents. Chaque constat est traçable à une preuve spécifique : une donnée chiffrée avec valeur et source, une citation avec rôle et date, une observation avec lieu et date, ou une référence documentaire avec page ou section. Un lecteur pourrait vérifier n'importe quel constat par rapport à sa preuve.
• Score 4 : Au moins 80 pour cent des constats citent des preuves spécifiques. Une minorité s'appuie sur des formules agrégées (« les répondants ont indiqué que… ») sans nommer l'instrument source.
• Score 3 : Environ la moitié des constats citent des preuves spécifiques ; les autres sont des affirmations générales avec la source de données nommée uniquement au niveau de la section.
• Score 2 : Moins de la moitié des constats citent des preuves spécifiques. La plupart sont des affirmations non attribuées ; le lecteur ne peut pas les retracer.
• Score 1 : Les constats apparaissent comme des assertions de l'évaluateur sans base probatoire traçable.

DIMENSION 2 : Visibilité de la triangulation

• Score 5 : Tous les éléments présents. Les constats majeurs montrent une corroboration multi-sources : les sources sont nommées (entretiens clés, groupes de discussion, enquête, revue documentaire, observation, données secondaires), les points d'accord sont explicites et les points de divergence sont traités. Les constats à source unique sont explicitement signalés comme tels.
• Score 4 : Au moins 80 pour cent des constats majeurs montrent une triangulation nommée. Le reste s'appuie sur une source unique avec la limite reconnue.
• Score 3 : La moitié ou plus des constats montrent une triangulation, mais les sources sont évoquées de façon générique (« plusieurs sources confirment ») sans préciser lesquelles. La divergence est rarement traitée.
• Score 2 : Le vocabulaire de triangulation est employé de façon floue. Le lecteur ne peut pas déterminer si la corroboration est réelle ou supposée. Moins de la moitié des constats montrent une triangulation nommée.
• Score 1 : Aucune triangulation visible. Les constats semblent reposer sur une source unique ou sur la synthèse de l'évaluateur sans attribution de source.

DIMENSION 3 : Intégration Quantitatif-Qualitatif

• Score 5 : Tous les éléments présents. Lorsque des données quantitatives et qualitatives existent pour un constat, elles sont mobilisées ensemble au sein du constat : les chiffres établissent l'ampleur ou le profil ; les données qualitatives expliquent le pourquoi ou le comment. L'intégration se fait au niveau du constat, non du chapitre.
• Score 4 : Au moins 80 pour cent des constats avec deux types de données montrent une intégration au sein du constat. Une partie de l'intégration est reléguée à un paragraphe distinct mais reliée.
• Score 3 : Pratique mixte. Certains constats intègrent ; d'autres présentent chiffres et citations côte à côte sans expliquer le lien.
• Score 2 : Les constats quantitatifs et qualitatifs sont rapportés dans des sections ou sous-sections distinctes. Le lecteur doit les rapprocher.
• Score 1 : Les données quantitatives et qualitatives se trouvent dans des chapitres entièrement séparés. Aucune intégration au niveau du constat.

DIMENSION 4 : Solidité de l'Inférence

• Score 5 : Tous les éléments présents. Le langage de chaque constat est calibré à la force des preuves. Un vocabulaire fort (« le programme a produit », « les preuves montrent ») n'est employé que lorsque les preuves sont solides (triangulées, points de données multiples, direction cohérente). Un vocabulaire nuancé (« suggère », « semble », « selon les perceptions de ») est employé lorsque les preuves sont indicatives ou minces. Le vocabulaire causal est réservé aux constats avec une revendication causale défendable.
• Score 4 : Au moins 80 pour cent des constats ont un langage calibré. Une minorité surinterprète ou sous-interprète par rapport à ses preuves.
• Score 3 : Pratique mixte. Un vocabulaire fort apparaît parfois là où les preuves sont minces, et un vocabulaire nuancé apparaît parfois là où les preuves sont solides. Le lecteur doit juger la solidité de l'inférence à partir des données, non du langage.
• Score 2 : La plupart des constats utilisent un vocabulaire uniformément fort, quelle que soit la solidité des preuves. Des revendications causales sont attachées à des constats à source unique ou fondés sur des perceptions.
• Score 1 : Les constats surinterprètent partout. Des affirmations fortes sont faites sur des preuves minces ou absentes.

DIMENSION 5 : Preuves Contraires

• Score 5 : Tous les éléments présents. Lorsque des preuves contradictoires ou infirmantes existent, elles sont reconnues et traitées. Le constat soit intègre la preuve contraire (révisé à la lumière de celle-ci), soit explique pourquoi elle est écartée (avec raisonnement). Les contre-cas sont nommés.
• Score 4 : Preuves contraires reconnues pour au moins 80 pour cent des constats où elles s'appliqueraient. Certaines laissées implicites.
• Score 3 : Preuves contraires reconnues pour certains constats mais de façon incohérente. Là où elles sont reconnues, le traitement est bref.
• Score 2 : Preuves contraires rarement reconnues. Les constats présentent un récit propre que le lecteur ne peut pas vérifier face à des points de vue alternatifs.
• Score 1 : Aucune preuve contraire nulle part. Les constats se lisent comme une seule histoire cohérente sans dissidence.

FORMAT DE SORTIE :

Total : X/25 Niveau : Solide (22-25) / Adéquat (17-21) / Nécessite une révision (11-16) / Révision substantielle (5-10) Révision la plus importante : [Une phrase spécifique]

Pour toute dimension notée 1 ou 2, listez deux ou trois constats spécifiques qui illustrent le problème et proposez une réécriture pour l'un d'entre eux.

SECTION DES CONSTATS À ÉVALUER : (Voir le document joint ou collé.)

Document à évaluer : Joint, ou collé ci-dessous. Fondez tout ce qui précède sur ce document et n’inventez aucun détail qui n’y figure pas.