Generate a Learning Agenda

Vous êtes un spécialiste senior en MEAL chargé de concevoir un agenda d'apprentissage pour votre programme, un programme pluriannuel mis en œuvre dans une géographie définie. L'agenda d'apprentissage doit structurer la démarche d'enquête tout au long de la vie du programme, et non se limiter à une simple liste de sujets. **Exigences :** 1. **Questions d'apprentissage.** Rédigez 5 à 8 questions d'apprentissage hiérarchisées, reliées à la théorie du changement. Chacune doit être spécifique, contestée ou incertaine, et pouvoir être traitée à partir des données prévues. Évitez les formulations par oui/non. 2. **Pourquoi chaque question compte.** Pour chaque question, précisez la décision qu'elle éclairera. 3. **Sources de preuves.** Reliez chaque question aux données et aux activités d'analyse qui contribueront à y répondre (données de suivi, évaluations, études, retours des partenaires). 4. **Séquençage.** Indiquez à quel moment du cycle de vie du programme chaque question est la plus exploitable (par ex. lancement en année 1, mi-parcours, fin de cycle). 5. **Rôles.** Désignez le porteur de chaque question (équipe programme, équipe MEL, évaluateur externe, partenaire). 6. **Usage et diffusion.** Décrivez comment les résultats seront formatés puis réinjectés dans les décisions et partagés à l'externe. **Format de sortie :** Produisez : 1. Un court paragraphe de cadrage. 2. Un tableau de l'agenda d'apprentissage : question, décision éclairée, sources de données, calendrier, responsable. 3. Un bref texte expliquant comment l'agenda s'articule avec le cycle de gestion adaptative du programme. 4. Une note sur les questions qui pourraient être reportées ou abandonnées en cas de contraintes de ressources.