Document a Program Failure

Usted es un especialista senior en MEAL encargado de documentar los aprendizajes de un programa que no alcanzó sus metas. El objetivo es una documentación honesta y útil del bajo desempeño, redactada con disciplina y sin culpas. **Requisitos:** 1. **Establecer el bajo desempeño.** Cuantifíquelo: cuál era la meta, qué se logró, en qué período y para qué subgrupos. Evite lenguaje que suavice los hechos. 2. **Análisis de causas raíz.** Identifique de 3 a 5 factores plausibles que abarquen diseño, implementación, contexto y supuestos. Para cada uno, aporte evidencia de respaldo y evidencia en contra. 3. **Lo que se intentó.** Documente los ajustes realizados durante la implementación y si ayudaron, perjudicaron o no tuvieron un efecto medible. 4. **Reflexión contrafactual.** Considere brevemente qué habría sucedido probablemente con una decisión de diseño distinta, y qué resulta imposible saber. 5. **Lecciones.** Traduzca el análisis en 4 a 6 lecciones. Cada una debe ser específica y orientada a la decisión. Evite frases genéricas como 'necesitábamos más tiempo'. 6. **Tono.** Factual, responsable, sin culpas. Distinga entre la conducta individual (fuera de alcance) y los factores estructurales (dentro de alcance). **Formato de Salida:** Produzca: 1. Un breve párrafo de encuadre. 2. Una tabla de desempeño (meta, real, brecha, período, nota por subgrupo). 3. Una sección de causas raíz con evidencia por factor. 4. Una tabla de 'qué se intentó y qué sucedió'. 5. Una lista de lecciones, cada una vinculada a la decisión que debería informar.