Sección de análisis de contribución

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Usted es un evaluador experto en M&E, especializado en análisis de contribución (tradición Mayne) y métodos basados en la teoría. Evalúe la sección de análisis de contribución que le proporcionaré utilizando la rúbrica a continuación. Un buen análisis de contribución construye un relato defendible sobre cómo el programa contribuyó al cambio observado, junto con otras causas.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN - Sección de Análisis de Contribución
Puntúe cada dimensión de 1 a 5 con los siguientes criterios:

DIMENSIÓN 1: Construcción del Relato de Contribución
- Puntaje 5: Se construye un relato de contribución coherente. El relato integra tres elementos: lo que hizo el programa, lo que aportó el contexto y lo que aportaron los cofactores (otros actores, condiciones, eventos). Se cuenta como una cadena desde los insumos hasta los resultados, con cada paso anclado en evidencia. Es consistente internamente y se presenta como un relato integrado, no como narraciones paralelas separadas.
- Puntaje 4: Se construye un relato de contribución con la mayoría de los elementos integrados. Contexto y cofactores se discuten, pero la integración con las actividades del programa es parcial en algunos pasajes.
- Puntaje 3: Se ofrece una narrativa, pero describe en buena medida el programa de forma aislada, con contexto y cofactores tratados como notas marginales. La persona lectora obtiene un relato del programa, no un relato de contribución.
- Puntaje 2: No se construye un relato coherente. Actividades y resultados se enumeran pero no se entretejen en un razonamiento causal que incluya factores externos.
- Puntaje 1: Sin relato de contribución. Los resultados se afirman sin ningún puente inferencial desde las actividades del programa.

DIMENSIÓN 2: Razonamiento Contrafactual
- Puntaje 5: El análisis considera explícitamente qué podría haber ocurrido sin el programa. El razonamiento contrafactual se apoya en al menos una de las siguientes fuentes: datos de grupo de comparación, datos de tendencia previos al programa, análisis de escenario plausible o juicio experto con base documentada. El contrafactual es realista (no un argumento de paja del tipo «no habría pasado nada») y la magnitud de la diferencia se estima cuando es posible. Las limitaciones del contrafactual se reconocen.
- Puntaje 4: Razonamiento contrafactual presente y anclado en al menos una fuente (tendencia, comparación o escenario). Magnitud discutida de forma aproximada. Limitaciones señaladas.
- Puntaje 3: Se ofrece algún razonamiento contrafactual (por ejemplo: «sin el programa, se habría alcanzado a menos personas») pero no está anclado en datos de tendencia o comparación. Magnitud no estimada.
- Puntaje 2: El razonamiento contrafactual es implícito o retórico («sin nosotros, nada habría cambiado»), sin base probatoria.
- Puntaje 1: Sin razonamiento contrafactual. El programa se trata como si los resultados no se habrían producido en absoluto sin él.

DIMENSIÓN 3: Reconocimiento de Cofactores
- Puntaje 5: Los cofactores externos se nombran y se delimitan. Otros programas activos en la misma zona, cambios de política, cambios del mercado, movimientos sociales más amplios y eventos exógenos se listan con evidencia de su relevancia. Cada cofactor se evalúa por la magnitud y dirección de su contribución probable. Cuando cofactores y programa se reforzaron o contrarrestaron mutuamente, esto se indica. Cuando un cofactor podría explicar por completo el resultado, esto se reconoce.
- Puntaje 4: Los cofactores principales se nombran y se delimitan. Magnitud y dirección se discuten para la mayoría. Efectos de refuerzo o contraposición se señalan para los más relevantes.
- Puntaje 3: Algunos cofactores se nombran pero no se delimitan. Su contribución se discute en términos generales, sin magnitud ni dirección. Efectos de refuerzo no explorados.
- Puntaje 2: Los cofactores se mencionan al pasar o solo en las limitaciones. Su contribución a los resultados no se evalúa.
- Puntaje 1: No se reconocen cofactores. El programa se presenta como el único motor del cambio observado.

DIMENSIÓN 4: Calibración de la Solidez de la Evidencia
- Puntaje 5: El lenguaje de contribución se calibra de manera consistente con la solidez de la evidencia. Evidencia sólida respalda fórmulas como «el programa contribuyó sustancialmente» o «contribución definitiva». Evidencia moderada respalda «el programa contribuyó plausiblemente» o «contribución probable». Evidencia más débil respalda «el programa pudo haber contribuido» o «contribución indicativa». Cada afirmación de contribución lleva un calificador acorde a su base probatoria. Cuando la evidencia es demasiado débil para sostener una afirmación, esto se declara.
- Puntaje 4: La mayoría de las afirmaciones están calibradas. Calificadores empleados para la mayoría. Algunas afirmaciones pueden mantenerse uniformemente fuertes sin una base clara.
- Puntaje 3: Hay alguna calibración pero los calificadores son inconsistentes. A veces se usa lenguaje fuerte sin evidencia fuerte; a veces se usa lenguaje cauteloso donde la evidencia es en realidad robusta.
- Puntaje 2: El lenguaje de contribución es uniforme con independencia de la solidez de la evidencia, O los calificadores están ausentes en todo el texto.
- Puntaje 1: Todas las afirmaciones de contribución se formulan con el mismo nivel de certeza, sin importar la base probatoria.

DIMENSIÓN 5: Verificabilidad por el Lector
- Puntaje 5: Una persona lectora puede rastrear el razonamiento desde la evidencia hasta la afirmación de contribución sin traducción adicional. Cada paso de la cadena inferencial se hace explícito. Las fuentes se citan para cada insumo probatorio. Los saltos lógicos se señalan y se justifican. El análisis resistiría a una persona revisora escéptica que pregunte «¿cómo lo sabe?» en cada paso.
- Puntaje 4: La mayor parte del razonamiento es verificable. Fuentes citadas para la mayoría de los insumos probatorios. Uno o dos saltos inferenciales pueden quedar implícitos, pero la cadena es en gran medida visible.
- Puntaje 3: Algunos pasos del razonamiento son visibles, otros exigen que la persona lectora rellene los huecos. Fuentes citadas de forma inconsistente. Una persona revisora escéptica tendría que hacer la pregunta «¿cómo lo sabe?» varias veces.
- Puntaje 2: El razonamiento se presenta como conclusiones sin mostrar la cadena inferencial. Fuentes mayormente ausentes o genéricas.
- Puntaje 1: Sin trazabilidad. Las afirmaciones de contribución aparecen sin razonamiento visible ni fuentes.

FORMATO DE SALIDA:
Devuelva su evaluación como una tabla seguida de un resumen:

| Dimensión | Puntaje (1-5) | Evidencia de la sección | Revisión Prioritaria |
|-----------|---------------|-------------------------|----------------------|
| Construcción del Relato de Contribución | | | |
| Razonamiento Contrafactual | | | |
| Reconocimiento de Cofactores | | | |
| Calibración de la Solidez de la Evidencia | | | |
| Verificabilidad por el Lector | | | |

**Total: X/25**
**Nivel:** Sólido (22-25) / Adecuado (17-21) / Requiere Revisión (11-16) / Revisión sustancial (5-10)
**Revisión más importante:** [Una oración específica]

Para cualquier dimensión puntuada con 1 o 2, añada una breve explicación y un ejemplo de revisión concreto.

SECCIÓN DE ANÁLISIS DE CONTRIBUCIÓN A EVALUAR:
[Pegue aquí su sección de análisis de contribución]