Critères d'Évaluation
Les quatre éléments sont présents. Chaque question d'évaluation des TdR est reproduite ou explicitement affinée, des sous-questions identifiées pour chaque question principale (typiquement 2-4 chacune), la matrice d'évaluation mappe chaque question et sous-question aux sources de données, méthodes et répondants, et toute déviation par rapport aux questions des TdR est justifiée.
Au moins trois des quatre éléments sont présents. Matrice existe ; sous-questions partiellement présentes ou justification de la déviation faible.
Au moins deux des quatre éléments sont présents. Questions reproduites et matrice commencée, mais sous-questions ou mappage des méthodes incomplets.
Questions reproduites des TdR sans affinement ou sous-questions. Aucune matrice d'évaluation.
Aucune question d'évaluation ou matrice. Le rapport de démarrage ne peut pas guider la collecte de données.
Les cinq éléments sont présents. Type de conception nommé avec justification liée aux questions d'évaluation, taille de l'échantillon calculée avec hypothèses documentées, méthode d'échantillonnage/sélection spécifiée, plan de recrutement aborde l'accès et le consentement, plan d'intégration méthodes mixtes explique comment les conclusions qualitatives et quantitatives se combineront.
Au moins quatre des cinq éléments sont présents. Conception et échantillon décrits ; recrutement ou plan d'intégration partiels.
Au moins trois des cinq éléments sont présents. Conception et échantillonnage nommés mais justification ou calcul génériques.
Méthodologie et échantillonnage énoncés mais au niveau des TdR sans plus de détail.
Aucune spécification de méthodologie ou d'échantillonnage au-delà de ce qui était dans les TdR.
Les quatre éléments sont présents. Chaque source de données a un outil nommé (questionnaire, guide FGD, guide KII, formulaire d'observation), un plan de pré-test avec taille d'échantillon et calendrier, un plan de formation des enquêteurs avec curriculum et au moins un exercice de terrain simulé, et un calendrier de terrain avec activités datées et lieux.
Au moins trois des quatre éléments sont présents. Outils et plan de pré-test présents ; plan de formation ou calendrier partiels.
Au moins deux des quatre éléments sont présents. Outils listés mais plan de pré-test ou plan de formation génériques.
Outils mentionnés mais non listés par source. Aucun détail de pré-test ou de formation.
Aucun outil de collecte de données ou plan de terrain.
Les cinq éléments sont présents. Étapes d'analyse quantitative spécifiées (variables, transformations, tests statistiques ou approche descriptive), plan de codage qualitatif spécifié (approche du livre de codes, stratégie de fiabilité inter-codeurs), règles de triangulation énoncent comment plusieurs sources convergeront ou divergeront, analyse de sensibilité ou de limites planifiée, logiciels/outils nommés (par exemple, SPSS, R, NVivo, Atlas.ti).
Au moins quatre des cinq éléments sont présents. Étapes quantitatives et qualitatives présentes ; règles de triangulation ou analyse de sensibilité partielles.
Au moins trois des cinq éléments sont présents. Types d'analyse nommés mais étapes ou règles génériques.
Analyse décrite comme « analyse thématique » ou « statistiques descriptives » sans détail. Aucune règle de triangulation.
Aucun plan d'analyse au-delà d'une mention de haut niveau.
Les cinq éléments sont présents. Registre des risques liste les risques spécifiques au programme avec mesures d'atténuation nommées et propriétaires, statut d'approbation éthique documenté (IRB, revue éthique du donateur, ou équivalent), plan AQD décrit la vérification à la collecte et à la saisie, processus de contrôle qualité des livrables nomme les évaluateurs et le calendrier, plans de contingence abordent les scénarios qui altéreraient la conception (par exemple, restrictions d'accès, incidents de sécurité).
Au moins quatre des cinq éléments sont présents. Registre des risques et statut éthique présents ; AQD, CQ ou plans de contingence partiels.
Au moins trois des cinq éléments sont présents. Risques identifiés et éthique référencée ; AQD ou CQ génériques.
Risques listés sans mesures d'atténuation. Éthique référencée comme case à cocher. Aucun AQD ou plan de contingence.
Aucun registre des risques, dispositions éthiques, plan AQD ou planification de contingence.
Interprétation du Score
| Total (sur 25) | Niveau | Prochaine Étape |
|---|---|---|
| 22-25 | Solide | Approuver le démarrage. Procéder au travail de terrain. |
| 17-21 | Adéquat | Approuver avec conditions sur les dimensions signalées. Aborder avant le travail de terrain. |
| 11-16 | Nécessite une Révision | Retourner pour révision. Utilisez l'invite de Révision avec la sortie de l'IA comme bref de révision. Ne pas approuver le travail de terrain. |
| 5-10 | Révision Substantielle | Le rapport de démarrage ne répond pas aux normes de qualité. Révisions majeures requises avant le travail de terrain. |